Kategoriler
Neurology Pediatrics

Prosensefalon

Tahmini okuma süresi: < 1 dakika

Sinonim: prozensefal-, Prosencephalon.

  • Omurgalılarda embriyojen gelişiminde gözlemlenir.
  • Nöral tüpün ön kısmını oluşturur. (Bkz; Prosensefalon)

    Kaynak: https://d3uigcfkiiww0g.cloudfront.net/wordpress/blog/pics-de/uploads/2015/08/diese-abbildung-zeigt-das-erste-und-zweite-entwickungsstadium-von-vesikeln.jpg
Kategoriler
Neurology Pediatrics

Holoprozensefali

Tahmini okuma süresi: < 1 dakika

Sinonim: Holoprosencephaly (HPE)

Prosensefalon’un iki ayrı yarım küreye gelişme sürecinde yaşanan aksaklıktan ötürü olan hastalıktır. (Bkz; Hol-o-prozensefali)

Kaynak: https://cdn.kastatic.org/ka-perseus-images/3eb2f9d9de3e4a8a7e665cbf4efc56ea5472a66e.png
Kategoriler
Klinik tıp Pediatrics

Fallot tetralojisi

Tahmini okuma süresi: < 1 dakika

Sinonim: Tetralogy of Fallot (TOF).

1888’de Fransız patolog/doktor Étienne-Louis Arthur Fallot tarafından ilk defa tanımlanmıştır. Doğumda oluşabilecek olan dört kusuru ifade eder;

  1. Pulmonal stenoz,
  2. Ventriküler septal defekt,
  3. Sağ karıncık hipertrofisi
  4. Aortun sağ karıncığa doğru kayması.

    Kaynak: https://www.mountnittany.org/assets/images/krames/Image_201901281019_3182.jpg
Kategoriler
Pediatrics

Çocuk gelişimi

Tahmini okuma süresi: 2 dakika

YAŞ

MOTOR

GÖRME / MOTOR

DİL / KONUŞMA

SOSYAL DAVRANIŞ

1.AY

Yüzüstü dururken başını hafifçe kaldırabilir.

Eli genellikle yumruk şeklinde sıkılıdır.

Sese göz kırpma ve sıçra- ma biçiminde tepki verir.

Karşısındaki insanın yüzüne bakabilir.

2.AY

Başını dik tutabilir.

El artık yumruk şeklinde değildir.

Konuşulunca veya ilgilenilince gülümser.

Etrafı ilgi ile seyretmeye başlar.

3.AY

Yüzükoyun kolları üze- rinde gövdesini kaldırır.

Elleri açıktır. Eşyaları ya- Keyifli olduğuna dair kalayıp kendine çeker. sesler çıkarır.

Tanıdığı kişilere veya eşyaya uzanabilir.

4.AY

Destekle oturmaya başlar.

Eşyayı almak için iki ko- lunu birden kullanabilir.

Zil sesine başını çevirir. Agu sesleri çıkarır.

Etrafı seyretmekten zevk alır.

6.AY

Dönebilir. Desteksiz oturabilir.

Eşyayı bir elinden diğerine geçirebilir.

Tek heceli sesler çıkarır.

Yabancıları yadırgar. El çırpma oyununu yapar.

9.AY

Emekleyebilir. Ayakta durmaktan keyif alır.

Biberonunu tutabilir. Par- makları ile yiyebilir.

Sesleri taklit eder. Baba mama diyebilir.

Etrafı karıştırmaya başlar.

12. AY

Yardımsız veya yardımla yürüyebilir.

Baş ve işaret parmağını kullanır. Eşyayı yere atar.

Basit emirleri anlar, yapar.

Başkalarının hareketlerini taklit etmeye başlar.

15. AY

Rahatça yürür. Emekleye- Öğretildiğinde iki küple rek merdiven çıkar. kule yapar.

4-6 sözcük söyler. Sözcük salatası yapar.

Giyinirken size yardımcı olur.

18. AY

Koşabilir. Ayakta iken düşmeden oyuncağı atar.

Kitap yapraklarını çevirir. 7-20 sözcük bilir. Vücut Kendi yemek yiyebilir. parçalarını eliyle gösterir.

Anne babasını taklit eder. (yer süpürme, toz alma)

21. AY

Çömelebilir. Merdiven çıkabilir.

5 küple kale yapabilir. Bardağı tutarak su içebilir.

3-5 vücut bölümünü bilir. İki kelimeli cümle kurar.

Yemek ve tuvalet isteklerini belli eder.

24. AY

Yardımsız merdiven inip çıkar.

Ayakkabı ve pantolonunu çıkarabilir.

50 kelime bilir. Eşyaların isimlerini söyler.

Çatal kaşığı rahatça tutup kullanabilir.

2.5. YAŞ

Sıçrayabilir. Topu başının üzerinde fırlatabilir.

Düğmeleri çözebilir. Kalemi tutmaya başlar.

Geçmiş zaman ve ben zamirini doğru kullanır.

Adını ve soyadını söyleyebilir.

3.YAŞ

3 tekerlekli bisiklete binebilir.

Kendisi giyinebilir. Ellerini yıkayabilir.

Olayları anlatmaya başlar. Cinsini bilir.

Oyuncaklarını paylaşır. Çocuklarla oyun oynar.

4.YAŞ

Sıçrayabilir. Tek ayak üzerinde durabilir.

Düğme ilikleyebilir. Topu yakalayabilir.

Renkleri bilir. Şiir ve şarkı söyleyebilir.

Hayali masallar anlatır. Grup oyunlarına katılır.

5.YAŞ

Tek ayak üzerinde sıç- rayabilir. Engel atlar.

Papuçlarını bağlayabilir. Ekmek üzerine yağ sürer.

Adını yazabilir. Anlama- dığı sözcüğü sorar.

Kurallara uyar. Ev işleri- ne yardım etmek ister.

  • Kilometre taşları;
    • 8 haftaya kadar tepkisel gülme,
    • 3. aya kadar göz teması,
    • 5. aya kadar objelerin el ile kavranması,
    • 9. aya kadar tek başına oturma,
    • 18. aya kadar tek başına yürüyebilme,
    • 18. aya kadar tek kelimelik mantıklı söylem,
    • 30. ayda ise 2-3 kelimelik cümle kurabilme.
Kategoriler
Immunology Klinik tıp Pediatrics

Neonatal lupus eritematoz (NLE)

Tahmini okuma süresi: < 1 dakika

Sinonim: Neonatal lupus erythematodes, neonatales Lupus-Syndrom (NLS), Lupus neonatale, Lupus neonatorum, Neugeborenenlupus, kongenitaler Lupus.

Lupus eritematozlu annelerin çocuklarında görülen tipik deri döküntüleri ve kan sayımındaki değişikliklerle karakterize edilen hastalıktır.

Kaynak: https://media.springernature.com/full/springer-static/image/art%3A10.1038%2Fncprheum1018/MediaObjects/41584_2009_Article_BFncprheum1018_Fig1_HTML.jpg

 

1)Epidemiyoloji

Eğer Annede SSA(Ro), SSB(La) Antikorları mevcutsa, %5 ihtimalle plezanta üzerinden bebeğe geçerek hastalığa sebep olurlar. Olasılık hamileleik sayısıyla doğru orantılıdır. Hastalığa maruz kalan bebeklerin %10’u konjenital AV-Blok sorunuyla karşı karşıya kalır. Sebebi ise; plazenta yoluyla alınan antikorların Kariyomiyozitlere bağlanarak bağışıklık reaksiyonu oluşturmaları, takiben oluşan Miyokardit ve AV düğümündeki fibrozlaşmadan ötürü elektriksel aktivete sekme yaşanmasıdır.

Kategoriler
Pediatrics

Baş çevresi

Tahmini okuma süresi: < 1 dakikaSinonim: Head circumference, Kopfumfang.

Kulakların az, kaşların ise biraz üzerinden olmak üzere kullanılan biometrik ölçümdür. Bebeklerde ve fetüs de gelişimi kontrol etmek için kullanılan bir parametredir.

Bebeğin yaşı Ø erkeklerde baş çevresi (cm)
Ø kızlarda baş çevresi (cm)
0 Ay 35,4 34,7
1 Ay 38 37,1
2 Ay 39,8 38
3 Ay 41,3 38,2
4 Ay 42,1 39,8
5 Ay 43 40,8
6 Ay 43,8 41,6
7 Ay 44,5 42,5
8 Ay 45,1 43,1
9 Ay 45,7 43,8
10 Ay 46,1 44,8
11 Ay 46,5 45,2
12 Ay 46,8 45,5
Kategoriler
Pediatrics Pulmonoloji

Respiratuvar Distres Sendromu (RDS)

Tahmini okuma süresi: < 1 dakika

Sinonim: Infantile respiratory distress syndrome (IRDS), respiratory distress syndrome of newborn, surfactant deficiency disorder (SDD), hyaline membrane disease (HMD).

Prematüre bebeklerde akciğer surfactant üretimini yetersizliği veya yapıdaki yetersizlik yüzünden oluşan sendromdur.

Kaynak: https://mychart.geisinger.org/staywel/html/Images/Image_201510071501_8741.jpg

1)Belirtiler

  • Taşipne
  • Burun kanatlarının genişlemesi,
  • Ekspiratorik inlemeler,
  • Siyanoz.
Kategoriler
Pediatrics

Perinatoloji

Tahmini okuma süresi: < 1 dakikaGebelik öncesi, gebelik sırası ve sonrasında aolacak bireyler ve doğacak birey üzerine odaklanan disiplindir. (Bkz; Perinatoloji)

Kaynak: https://pregnancyaidcenter.org/wp-content/uploads/2013/09/T2_perinatology.jpg

Kategoriler
Klinik tıp Pediatrics

Reye sendromu

Tahmini okuma süresi: < 1 dakika

  • Avusturalyalı patolog  Ralph Douglas Kenneth Reye (1912–1977) tarafından betimlenen sendrom, beynin akut hasarı (Ensefalopati) ve karaciğerin yağlanması ile kendini gösterir.
  • Çocuklarda grip, suçiçeği gibi hastalıklarda aspirin kullanılması ile ortaya çıkabilir.

Kaynak: https://sydney.edu.au/medicine/museum/mwmuseum/extensions/MediaBank/MediaBankShow.php?mid=http://smp.sydney.edu.au/mediabank/|medmediabank|FMMUS114&imagex=1000&imagey=600

Kategoriler
Klinik tıp Pediatrics

Kızamıkçık

Tahmini okuma süresi: < 1 dakikaSinonim: Röteln, Rubella, Rubeola, German measles, three-day measles.

Rubella virüsünün sebep olduğu enfeksiyondur.

Kaynak: https://www.researchgate.net/profile/Lloyd_Tooke/publication/272675159/figure/fig1/AS:391890601037835@1470445408628/Common-clinical-manifestations-of-congenital-rubella-syndrome.png